혼란의 교육: 왜 학교 지식은 조각조각 나뉘어 있을까
혼란의 교육은 아이가 아무것도 배우지 못한다는 뜻이 아니다. 오히려 많은 지식을 배우지만 서로 연결하지 못하는 상태다. 한국의 과목 분리, 내신, 수능, 입시 구조를 통해 조각난 지식의 문제를 살펴본다.
혼란의 교육은 아이가 아무것도 배우지 못한다는 뜻이 아니다. 오히려 많은 지식을 배우지만 서로 연결하지 못하는 상태다. 한국의 과목 분리, 내신, 수능, 입시 구조를 통해 조각난 지식의 문제를 살펴본다.