한국 교육

대학에 가면 입시가 끝날 것처럼 보이지만, 현실에서는 학점과 인턴, 대외활동, 자격증, 자기소개서와 면접으로 이어지는 또 다른 경쟁이 시작된다. 대학 이후의 스펙 전쟁과 청년 불안, 취업 사교육의 구조를 살펴본다.

직업교육과 특성화고는 낮은 길이 아니라 기술과 실무 전문성을 키우는 다른 교육 경로다. 한국 사회가 왜 기술을 낮게 평가해왔는지, 대학 중심 사회와 노동 서열, 현장실습과 고졸 취업의 문제를 통해 직업교육의 의미를 살펴본다.

학교 밖 청소년은 단순히 학교를 포기한 아이들이 아니라 기존 교육 시스템이 담아내지 못한 질문을 드러내는 존재다. 자퇴, 대안교육, 검정고시, 학교 밖 배움과 공백의 위험을 통해 제도 밖으로 밀려난 배움의 의미를 살펴본다.

교육 격차는 부모의 돈만으로 설명되지 않는다. 부모의 언어, 시간, 정보 해석 능력, 정서적 안정, 지역과 학교, 친구와 문화 자본까지 아이의 출발선을 조용히 바꾼다. 공정한 경쟁 뒤에 숨은 조건의 차이를 살펴본다.

한국 교육에서 부모는 보호자를 넘어 교육 매니저가 되었다. 엄마표 교육, 학원 라이딩, 관리형 독서실, 스마트폰 통제와 입시 정보 관리까지 부모 불안이 어떻게 교육 시장의 연료가 되었는지 살펴본다.

입시 컨설팅 산업은 복잡한 입시 제도와 부모의 불안 속에서 성장했다. 생활기록부 분석, 진로 브랜딩, 지원 전략, 면접 대비가 어떻게 불확실성을 줄여준다는 상품이 되었는지 살펴본다.